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VIDEONARRATIVES

UNCERTAIN METHOD

¿Podemos entender una videografía como el resultado de una indagación capaz de plantear toda una serie de cuestiones sobre el arte y la educación?

 

Estas videonarrativas son las últimas aportaciones de la experiencia que generarán nuevas preguntas para futuras pesquisas. En ella el alumnado desarrollará un conjunto de videonarrativas desarrolladas a partir de videoregistros en los que se plantearán el sentido de la propia búsqueda iniciada los primeros dias del taller. Este conjunto de piezas, tienen una consideración de ensayo audiovisual y suponen el conjunto de conclusiones audiovisuales aportadas durante el curso, cuyo objetivo final es escalarecer como se puede desarrollar una investigación a través de la narrativa audiovisual. 

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